Otwarte forum \u2013 Tom 5 \/ 2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n Numer 5 Czasopisma Naukowego ANS im. Haliny Konopackiej w Pruszkowie po\u015bwi\u0119cony jest doniesieniom z konferencji organizowanych przez nasz\u0105 Uczelni\u0119.<\/strong> Zawieraj\u0105 rezultaty bada\u0144 i refleksje naukowe przedstawione podczas wydarze\u0144 realizowanych w Uczelni. W bie\u017c\u0105cym numerze Czytelnicy znajd\u0105 streszczenia wyk\u0142ad\u00f3w i prezentacji, przygotowane tak, by w syntetyczny spos\u00f3b ukaza\u0107 kluczowe wnioski i kierunki bada\u0144.<\/p>\n\n\n\n S\u0142abo\u015bci i wyzwania lokalnego rynku pracy. Kierunki dzia\u0142a\u0144 publicznych s\u0142u\u017cb zatrudnienia. Case study Powiatowy Urz\u0105d Pracy w Pruszkowie<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Weaknesses and challenges of the local labour market. Directions of activities of public employment services. Case study District Employment Office in Pruszk\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n Autor: Mariola Pytlak, strony 1 \u2013 73<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Grodzisk Mazowiecki w sercu metropolii: Przysz\u0142o\u015b\u0107 pe\u0142na mo\u017cliwo\u015bci. Czy Grodzisk Mazowiecki jest liderem w\u015br\u00f3d miast Mazowsza?<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n Autor: Mariola Pytlak, strony 75 \u2013 132<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Otwarte forum \u2013 Tom 6 \/ 2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n Zeszyt nr 6 zawiera osiem artyku\u0142\u00f3w prezentuj\u0105cych najwa\u017cniejsze ustalenia i rezultaty prac dyplomowych przygotowanych przez student\u00f3w r\u00f3\u017cnych kierunk\u00f3w studi\u00f3w.<\/strong> Ka\u017cda z tych prac zawiera samodzielnie przeprowadzone badania \u2013 jako\u015bciowe, ilo\u015bciowe lub mieszane \u2013 zgodne z profilem dyscypliny, w kt\u00f3rej kszta\u0142cili si\u0119 autorzy. Powsta\u0142e opracowania odzwierciedlaj\u0105 zar\u00f3wno indywidualne zainteresowania badawcze student\u00f3w, jak i specyfik\u0119 problem\u00f3w w\u0142a\u015bciwych dla danej dziedziny. Publikacja niniejszego Zeszytu jest jednym z przejaw\u00f3w strategii Uczelni \u2013 wzmacnia kultur\u0119 akademick\u0105 opart\u0105 na wsp\u00f3\u0142odpowiedzialno\u015bci i wsp\u00f3\u0142tworzeniu wiedzy. Temu zagadnieniu po\u015bwi\u0119cony jest ostatni artyku\u0142 tomu.<\/p>\n\n\n\n Konflikty w administracji publicznej oraz sposoby ich rozwi\u0105zywania<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Conflicts in public administration and ways of resolving them<\/strong><\/p>\n\n\n\n Autor: Mateusz Jarosz, strony 1 \u2013 16<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Rola biura o\u015bwiaty \u2013 case study Gminy O\u017car\u00f3w Mazowiecki<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n The role of the education office \u2013 a case study of the Municipality of O\u017car\u00f3w Mazowiecki<\/strong><\/p>\n\n\n\n Autor: Mateusz Bogumi\u0142, strony 17 \u2013 31<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi w administracji \u2013 studium przypadku Urz\u0105d Miasta Pruszkowa<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Human Resources Management in Administration \u2013 Case Study Pruszk\u00f3w City Hall<\/strong><\/p>\n\n\n\n Autor: Sylwia Sowa, strony 33 \u2013 51<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Subskrypcja jako wsp\u00f3\u0142czesny model w zarz\u0105dzaniu<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Subscriptions as a modern model in management<\/strong><\/p>\n\n\n\n Autor: Piotr Bartoszek, strony 53 \u2013 66<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n R\u00f3wno\u015b\u0107 p\u0142ci w administracji publicznej \u2013 studium przypadku Urz\u0119du Skarbowego w Pruszkowie<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Gender equality in public administration \u2013 a case study of the Tax Office in Pruszk\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n Autor: Karolina M\u0119kal, strony 67 \u2013 84<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Uczy\u0107 si\u0119 bada\u0107 czy bada\u0107, by si\u0119 uczy\u0107? Pr\u00f3ba przekroczenia klasycznej typologii<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n To learn to research or to study to learn? An attempt to go beyond the classical typology<\/strong><\/p>\n\n\n\n Autor: Mariola Pytlak, strony 85 \u2013 98<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Wsp\u00f3\u0142praca nauczyciela wychowania fizycznego z rodzicami uczni\u00f3w w Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym w Piastowie<\/a><\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n The Cooperation Between the Physical Education Teacher and Students\u2019 Parents in Secondary School<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Autor: Grzegorz Kukawski, strony 99 \u2013 111<\/a><\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n
\n